江西作为革命老区和传统农业省，农村面积较大、人口较多，而随着经济社会的发展和变革，农村未成年人特别是留守儿童的教育和保护成为全社会关注的问题。为了将高质量的法治教育带给最需要的孩子，切实提升全省农村未成年人法治意识和自护能力，江西省检察机关连续四年开展“法治教育进乡村学校”活动。截至2022年8月底，全省共有1389名检察人员担任1965所乡村学校的法治副校长，共举办法治宣讲活动4700余场，覆盖师生、家长、基层未成年人保护工作者等47万余人，线上普法750次，点击量1000余万。相关做法被光明日报、江西日报、检察日报等主流媒体报道，抚州乐安县检察院刘莹长期致力于乡村学校普法教育，被评为全国“人民满意的公务员”。

　　一、“关键少数”示范带动，汇聚乡村学校法治教育的“检察力量”。省检察院党组将加强未成年人司法保护确定为全省检察机关“一把手工程”，把乡村法治副校长工作纳入服务保障脱贫攻坚、服务保障“六稳”“六保”等重点工作部署，进一步压实领导责任，推动实现全省三级院检察长、分管未成年人检察工作院领导、各级未成年人检察干警和“江西检花”团队成员担任乡村法治副校长全覆盖。工作中，检察机关的法治副校长们当好宣讲员，利用未成年人保护宣传周、开学季等特殊节点，走进乡村学校、留守儿童中心宣讲法律知识和自我保护常识；当好联络员，建立检校互联反馈机制，协助学校开设法治课程，参与涉校纠纷调处；当好监督员，把法治副校长工作与校园及周边安全治理相结合，服务平安、法治校园建设，共查访学校3900余所，帮助整改校园安全管理问题200余个。

　　二、求合力协同共进，打通法治教育走进乡村学校“最后一公里”。 针对全省乡村学校数量多，所处位置偏远分散的实际，检察机关积极凝聚共识，携手各方努力让法治教育走进每一个乡村。省检察院与省教育厅连续3年出台关于法治副校长向乡村学校延伸的文件。与省妇联建立妇女儿童权益保护工作合作机制，借助基层妇女法律明白人、赣鄱红色娘子军宣讲团等力量，推动检察机关乡村法治教育不断走深走实走全。从三省交界的偏远山村学校，到只有2名学生的教学点，到处都活跃着检察法治副校长的身影，检察蓝与江西红相映成辉，为农村孩子健康成长撑起保护伞。抚州市检察机关的检察官四年间走遍全市151个乡镇的506所乡村学校，实现法治教育不落下一个孩子。面对疫情防控需要和人力不足问题，检察机关一方面向社会组织借力，联合省心理咨询师协会开展“法治心育”进千校活动，以1841个“十四五”省定乡村振兴重点帮扶村为重点，辐射全省乡村。另一方面向互联网技术借力，录制精品普法课程、微视频等，联合教育部门利用“赣教云”“班班通”等平台，通过网络将法治教育送到每一个乡村学校。

　　三、多举措强化治理，不让未成年人保护留下“隐秘的角落”。农村留守儿童遭受侵害是全社会的热点、痛点，也是法治教育的难点、堵点。全省检察机关坚持“零容忍”，持续加大对侵害未成人犯罪的惩治力度，从快从严批捕起诉。推动未成年人防侵害制度落实。省检察院作为牵头单位，联合8家省直单位建立落实侵害未成年人案件强制报告制度分工方案，并在全国率先将落实情况纳入平安建设考评。方案实施以来，全省共通过强制报告制度发现并办理了117件侵害未成年人案件，让此类犯罪不再“隐蔽”。推动侵害未成年人案件溯源治理。深入剖析案件背后的社会治理问题，通过公益诉讼、检察建议等方式，帮助乡村学校堵漏建制。加强留守儿童防侵害预防。省检察机关打造“检花+公益”模式，组建一支由140名女检察人员组成的“江西检花”宣讲团队，专门深入乡村学校开展未成年人防侵害教育。赣州市检察院还创设“一校一村一老师”项目，吸纳教师、妇女主任等加入防侵害宣讲队伍。2019年以来，全省侵害未成年人犯罪案件逐步下降，今年1-10月更是同比下降43%。